2019学年个人工作总结.

2020-07-14 18:53:46

2019学年个人工作总结

这个学年,我担任三(2班的班主任和语文老师。开学初一个月,由于产假,感谢钟老师和校长陈老师抽出时间来帮助管理班级。我热爱本职工作,认真学习新的教育理论,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学奋所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,下面是我本学年的工作总结

一、班主任工作。

1、 培岸学屮的良好?J

1 > 培料生遵纪律的4 惯。已故伟人毛泽东1 - : 席矜经指出: " 纪律是执行路线的保证"。在学校,纪律是教学质量的保证。本学期,我经常利用班会课和晨会课,教育学生怎样遵守课堂纪律。平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬,在班中树榜样,发现不良现象及时纠正。我还利用雏鹰争章,每周一章,在学生中形成人人争章的氛围。经过一个学期的努力,班里有百分之九十以上的同学都能做好,还奋几个纪律观念薄弱者经常要老师教育 才做好一阵儿,以后还要加强教育。

<2培养学文明礼貌的Al惯。即要求学生做到仪农美、语W美、心乂美。

 

 

强化要求学生执行学校的学生行为规范,衣着整沾,佩戴好红领巾,不赤  脚、不穿拖鞋上学,由班干部督促检查,结合学校五项兗赛评比制度,促使学  生自觉自悟,现在同学们基本上已经养成了这个良好习惯。在语言行动上,同  学们情得讲文明礼貌,无论在校内、校外,他们见到老师都很蔣礼貌地叫声〃老师好! w同学之间团结友爱,互相帮助,拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动己经可以看到:在他们小小的心灵里己经发出美的萌芽。

培养$生积极参与课觉教学活动的习惯。现在,在教育报刊上,经常  提到"要改革课堂教学,调动学生的学习积极性,老师是课堂教学中的组织者和指导者"等字眼,在课堂教学屮,也经常采取多种形式培养学生积极参与课堂教学活动。如让学生闭上眼睛思考老师所讲的问题。或采用游戏的形式来加深对 课文内容的理解等。这样,既调动了学生参与课堂教学的积极性,又训练了学 生动口、动脑、动手的能力,也培养了口头表迗的能力。

2、 培训班干部

 

 

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要搞好一个班的工作,就得有一支能干的干部队伍。本学期开始我就改选了班干部,并给他们分工负责,明确_己所做的工作。还经常教他们怎样做好工作和了解在工作中奋嗵些困难,教育班干部要以身作则,自己首先要做好, 管理他人才能服众。如了解到某个班干部在某项工作上有困难,老师就协助他解决,定期召开班干部会议,对工作做得好的干部表扬鼓励,对做得不够好的干部提出建议,教育他要注意改进,真正做个好干部。经过几个月的培训,朱莹莹和李如白两个同学不但工作大胆,还做得很有条理,在班级同学中威信也高。

3、做好家访工作

老师要教好学屮,除了做好校内的教苻、管理外,还要做好校外的T作,  要与家长联系,取得家长协助,才能把学生教好。平时我都注意做好这个工作, 特别是那些顽皮的同学更要家长共同管教。所以我在家长会上和家长商景制定  一本《回家作亜记录本》,一学期下来,学生的回家作业质最明显提高。

教学//面。

1、 备课

开学初,在备课组长的指导下进行集体备课,仔细听,认真记,领会精神实质。然后根据要求,提前两周备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。

2、 上课

上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练、运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学月的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时,注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时做课后反思,找出不足。

3 .辅导


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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