督导的工作职责是协调公司与渠道经销商、零售商的关系,提高公 司所代理的产品的重视程度,做好宣传工作,扩大产品销量。下面是好文100网小编为大家整理的督导工作总结最新5篇，希望大家会喜欢。
督导工作总结(一)
2020年，上海教育督导工作以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，认真贯彻党的十九大精神和十九届五中全会精神，聚焦教育督导体制机制改革任务，围绕上海市教育综合改革中心工作，组织开展督政、督学、评估监测工作，为教育事业的科学发展提供全方位支持和保障。
一、系统推进督导体制机制改革，构建有力的工作制度保障
1.印发实施上海市《关于深化新时代教育督导体制机制改革的实施意见》(以下简称《实施意见》)。由上海市委办公厅、市政府办公厅印发《实施意见》，形成体现上海市特色的教育督导改革制度框架，为教育督导实践提供有力支撑。
2.强化教育督导机构建设。启动上海市人民政府教育督导委员会成员单位增补工作。督促各区制定《实施意见》的工作推进方案，落实改革任务，构建市、区教育督导机构分工协作的高效工作体系。
二、有序开展督政、督学和评估监测，提升服务教育改革能力
1.系统开展督政工作，推动区政府依法履行教育职责。
一是完成2020年“省级人民政府履行教育职责评价”自评工作，全面客观展现上海市政府教育履职情况。二是推动各区积极申报国家“义务教育优质均衡发展区”，分类、分步指导各区以评促建。三是完成2020年教育改革发展重点交账任务中期工作进展情况及年终工作总结，督促相关部门形成合力，如期完成各项教育改革工作。四是完成“义务教育教师工资待遇落实情况督导”自查工作，推动工作协调机制和教师收入调整机制的完善，确保义务教育教师工资待遇的落地落实。五是完成对静安等4个区政府履行教育职责综合督政工作，督促区政府切实履行教育发展职责。六是完成2020年区政府履行教育职责年度自评公报，并在“上海教育”网站公示发布。
2.深入开展督学工作，加强对各级各类学校的监督指导力度。
一是制定《上海市县域学前教育普及普惠督导评估工作方案》，系统谋划“县域学前教育普及普惠督导评估认定”工作。二是组织开展幼儿园办园行为督导评估，研制《上海市幼儿园发展性督导评价实施意见》，完善常态化的幼儿园发展性督导评价制度。三是开展“上海市百所公办初中强校工程”调研，构建市、区、校三级联动机制，促进义务教育优质均衡发展。四是开展义务教育阶段学校作业管理调研，优化区域层面作业管理的实施环境和作业管理成效。五是组织开展中小学学生心理健康防护工作飞行督导，把学生健康安全防护责任落实到位。六是组织开展新冠肺炎疫情防控督导检查，确保学校各项防控措施落地落实。七是组织开展高校毕业生就业工作专项督导，为本市高校毕业生就业决策提供基础信息，确保2020年高校毕业生就业工作目标落地。
3.有序实施评估监测工作，不断促进教育质量和内涵提升。一是组织开展2020年国家义务教育质量监测。二是完成第二轮中职校学前教育专业质量监测和首轮数控技术专业质量监测，逐步构建中职校专业质量监测范式。三是完成教育部职业院校评估工作，全面反映上海市职业教育发展状况。四是组织实施2020年上海高校分类评价，将评价结果作为高校分类管理、内涵建设经费分配、高校党政领导班子考核的重要依据，引导高校合理定位、特色发展。
三、不断完善工作支持保障体系，着力提升督导专业化水平
1.抓好各类教育督导工作队伍建设。完成216名督学资格人员的培训和资格认定，开展督学网络培训。组建上海市中职教育督导专家委员会、高等教育督导评价专家委员会，形成覆盖各级各类教育的督导专家队伍。
2.完成年度对口支援工作任务。根据疫情防控工作要求，以在线培训课程形式，完成新疆喀什地区督学骨干专题培训工作。组织80名云南督学为期10天的在沪培训班，有效提升云南督学专业能力。
3.加强教育督导经验成果宣传工作。组织召开出台《深化新时代教育督导体制机制改革的实施意见》新闻发布会、高校分类评价管理新闻发布会，系统宣传本市教育督导的特色亮点和成果。30余篇有关上海市教育督导经验成效的文章被“中国教育督导”公众号采纳刊登。认真开展督导工作案例选编，7篇典型案例入选全国责任督学挂牌督导典型案例。
2021年工作计划
2021年，上海教育督导工作将更好地对接国家层面教育督导改革总体部署,进一步完善教育督导运行机制，提升督政、督学、评估监测的工作实效，为上海建设“五个中心”和具有世界影响力的社会主义现代化国际大都市提供有力支撑。
一、工作目标
深入推进督导体制机制改革。构建符合国家要求、体现上海特色的顶层制度框架，形成机构规范健全、队伍专业高效、标准科学完备、结果运用充分、问责权威有力的教育督导体制机制新格局。系统推进教育评价改革。全面落实《上海市深化新时代教育评价改革实施方案》要求，坚持问题导向，改进结果评价，强化过程评价，探索增值评价，健全综合评价，系统推进覆盖各级各类教育的评价改革，引导树立科学的教育发展观、人才成长观、选人用人观。
二、具体举措
1.体制机制改革方面：
一是制定出台上海市《<关于深化新时代教育督导体制机制改革的实施意见>分工方案》，将改革任务逐项分解细化，确保推进有力。二是完成市政府教育督导委员会成员单位增补工作，进一步发挥委员会决策、统筹和协调作用。三是对各区政府开展《实施意见》落实情况的督导，督促各区政府依法落实教育督导机构设置和机构法定职能。四是建立区级教育督导机构向市级教育督导机构常态化报告制度等，形成市、区教育督导机构分工协作的高效工作体系。
2.督政方面：一是有序组织开展“省级人民政府履行教育职责”的自查自评工作，做好迎接国家督导的准备。二是依法开展对上海市政府相关部门履行教育职责督导，督促各部门切实履行教育法定职责。三是研究出台《对区政府履行教育职责督政实施意见(2021-2025)》，系统架构与谋划第四轮对区政府履行职责的督政工作。四是推动上海市“义务教育优质均衡发展区”评估认定工作，指导申报区做好迎接国家评估认定的准备。五是开展学前教育普及普惠督导评估，分类分步指导学前教育普及普惠区的创建工作。
3.督学方面：一是出台上海市《义务教育阶段学校发展性督导评价指导意见》，指导各区督导部门依法督导，推动学校依法规范自主办学。二是出台上海市《普通高中发展性督导评价指导意见》，推动普通高中特色多样化发展。三是研究制定《上海市中职学校督导评估办法》，探索建立市级制定评估标准、区教育督导部门属地化组织实施督导评价的制度。四是根据教育部的统一部署，聚焦“双减”问题适时开展专题督导，切实减轻学生负担。五是围绕“近视防控”“学生每天锻炼一小时”“体育课时落实情况”等开展责任督学主题性督导，进一步推进教育政策的落地落实。
4.评估监测方面：一是有序开展国家义务教育质量监测的组织实施工作，加强质量监测的结果反馈和整改的跟踪。二是持续组织开展2021年中职校学前教育专业、中职校数控技术应用专业质量监测，努力提升中职学校专业质量。三是组织实施年度上海高校分类评价，推进分类评价结果的综合运用和公开共享，推动高校不断提升自我治理能力等。四是深化高等教育评估工作，强化高校不断完善教学质量保障体系的主体意识。
5.支持保障体系方面：一是加强督导评估工作队伍建设。开展2021年督学资格申请人员培训和认定工作。加强对市、区两级专职督学及责任督学的日常管理。统筹安排特约教育督导员及人民教育督察员参与本市教育督导工作和专项视察活动。二是推进教育督导信息化工作。促进教育督导工作向大数据和技术支持的信息化、数据化督导过渡。三是开展教育督导的理论、政策、制度和工具研究，加强与长三角和海内外的交流沟通，召开高校分类评价论坛，围绕“破五唯”，进一步优化高校分类评价工作，推进督导工作水平的整体提升。
督导工作总结(二)
2021年，注定是不平凡的一年。伟大的中国共产党百年华诞，“两个百年”目标——全面建成小康社会目标已经实现。教育上更是举措不断，从年初全国教育工作会议在北京召开，陈宝生部长提出要抓好中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质等管理，到4月教育部关于加强“五项管理”的文件全部出台;从7月中央“两办”关于“双减”的文件发布，到8月教育部发布通知要求秋季学期义务阶段学校“5+2”教学模式的全面推行;从做好疫情防控到中小学生疫苗接种;从6月初教育部印发《关于做好预防中小学生溺水事故工作的通知》下发，到2021年12月31日下午安徽省中小学幼儿园安全工作视频会议的召开，每一个文件和会议要求无不体现生命至上、健康为重的理念。
一年来，在区教育督导委员会的领导下，在区教育局督导室的指导下，我们紧紧围绕教育督导的中心工作，坚持“每月一主题”，对我所挂牌督导的五所校(园)扎实开展“八项经常性督导”和幼儿园办园行为督导工作，同时针对严峻的疫情和过重的学生课业负担，持续开展疫情防控、“五项管理”的宣传贯彻、“双减”工作和课后服务落实情况的专项督导，做到党建工作与教学工作同查看。
一、坚持理论学习，提升督学智慧
学习是从教者立身之本，也是督学工作的力量之源。为提高思想素质和专业水平，更有针对性地开展工作，我始终把学习研究放在首位。认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学习习近平总书记关于教育的重要讲话与论述，积极参加各级督学培训与学科教研活动。深刻领悟《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》、《教育督导问责办法》《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》、《安徽省教育督导条例》(修改稿)和教育部关于加强“五项管理“的通知等文件，深刻领会文件精神与党和国家的教育政策，增强责任意识、服务意识，不断提升督导站位和水平。
二、加强常规督导，彰显督学真情
1.疫情防控常态化
一年来，学校疫情防控形势和压力不小，各校都高度重视，把疫情防控工作放在首位。在我们的督导下，各校(园)疫情防控“两案”逐步完善、”九制”认真落实，校园常态防控工作有条不紊的开展。校园环境整治进一步加强，防疫知识宣传更加重视，防疫物质储备更加充足，配合卫生部门做好核酸检测与疫苗接种非常积极，真正做到了疫情防控常态化。
2.安全工作立体化
每学期开学前及放假前，各校(园)都进行校园安全大排查，及时消除隐患。日常安全问题实行即发现即报告即解决。学校将食品卫生、心理健康、防欺凌、疫情防控、防溺水等安全教育融入教育教学与各种活动中。各校(园)均制定了安全工作计划和相关工作预案，制定了24小时值班和领导带班等制度，开展了防震减灾和消防应急演练，建有安全工作档案，资料规范。校园安全工作已形成课内课外、校内校外、线上线下的立体化管理。6月我们开展了校园及周边安全情况和学生交通、防溺水、防火安全情况督查，2022年元旦前后又开展了低温雨雪冰冻灾害防范应对工作落实情况的督查，及时检验校(园)安全工作落实情况。
3.师德建设制度化
一年来各校(园)高度重视师德师风建设工作，成立师德师风工作领导小组，举行了师德集体宣誓，签订了师德承诺书，紧紧抓住思想教育不放松。各校通过党建推动与定期召开师德师风学习主题教育和专题学习活动，树立先进典型，塑造教师形象，提升教师责任意识和使命感，各校通过师德评先和表彰活动的开展，通过师德先进和模范的宣传，教师争做“四有好老师”的心情更加迫切。各校将师德师风建设融入教育教学常规管理工作中，将师德考核纳入绩效考核有力推动了师德建设制度化。夏集明德小学石秀成等教师在2021年毛集实验区庆祝第37个教师节大会上被授予毛集实验区“教书育人先进个人”荣誉称号。10月我们以“加强师德师风建设，提升教师专业素养”为主题开展了督导。
4.校园文化特色化
责任区各校(园)，高度重视校园文化建设，校园整洁清新，文化氛围浓厚，师生精神面貌高昂。各校坚持立足本校，聚焦特色发展，推进校风、教风、学风建设，办学理念和办学特色鲜明，校园文化建设与“平安校园”建设高度融合，各校重视艺体工作，大课间活动内容丰富。夏集明德小学重视弘扬传统文化，腰鼓节目表演日臻成熟，陈集学校德育活动扎实开展，研学活动注重实效，网上祭英烈等红色文化经常开展，各校立足本校，聚焦特色发展校园文化建设亮点频出。1月我们开展了以“校风、学风、教风建设情况”为主题的督查工作。
5.办学行为规范化
各校(园)在开学初，均组织全体教师学习《淮南市师德八条禁令》，学习《中小学教育惩戒规则(试行)》，各校对招生、收费、择校工作高度重视，严格落实阳光分班、不收学杂费书本费和就近入学政策。各校(园)结合校情，通过开展系列化主题性的教研活动，引导教师尊重教育规律，进一步规范教育教学行为，关心关爱每一位学生，尤其是特殊学生。我们分别在3月和9月开展了以“校务管理和制度计划执行情况”、 “招生、收费、择校情况”为主题的督导检查，各校(园)办学行为更加规范。
6.教学教研高效化
各校狠抓课堂教学主阵地，不断优化课程建设，坚持“五育”并举、全面发展，加强师资培训,有针对性开展教研，促进教师专业水平提升。加强学校特色课题研究，开展形式多样的教研活动，助力教科研与学科教学融合。夏集明德小学坚持集体备课制度，坚持听评课制度，坚持每月一次教案编写和作业布置与批改情况检查，并进行总结和反馈。在研、评、查过程中，做到负减质增。方尹小学各学科作业设计大赛，提高教育教学能力。教师借助现代信息媒体，借助智慧课堂，扩大课堂容量。开展以“优化作业设计与批改”为主题的教研活动，进一步规范作业管理。通过提高课堂教学效率和加强课后服务管理，有效减轻学生的作业负担。陈集学校完善作业管理办法，制定作业校内公示制度。学校还关注学生心理状况的需求，做好心理辅导工作，指导家长关注学生心理健康，学生作业管理，做到精简、优化，实现“控量和提质”的双目标。为更规范、完善责任区各校教学基本要求，加强常规管理，强化规范意识，提质增效。我们进行随堂听课，了解课堂教学情况，进行评课，走进教师办公室查看教案，查看作业批改，课间随机访谈学生，进行学生问卷调查，了解教师教育教学行为、学生作业负担、学校教学“双减”落实情况;访谈学校教师，查阅有关资料，了解学校教育教学常规工作及学校办学特色。通过随机听课、参加评课、查阅资料、座谈走访、问卷调查、校园巡视等方式对学校工作进行全面了解，与学校进行交流与指导，对教师教学进行指导，并对存在的问题提出具有较强针对性的整改建议，促进了教师专业化发展和学校管理水平的整体提升。夏集镇明德小学唐晶晶、方雪雪分别被评为市级骨干教师和教坛新星，教学论文被市教研室评为一等奖。
三、开展专项督导，督促国策落实。
1.“五项管理”工作专项督查：
5月市教育局转发了《关于转发国务院教育督导委员会办公室组织责任督学进行“五项管理”督导的通知》。在区教育局督导室的组织下，我们认真学习了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》《中小学生课外读物进校园管理办法》《关于加强义务教育学校作业管理的通知》《关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》等5个教育部文件以及国家、省、市督导办的督导通知。结合责任区学校的校情，及时制定了切实可行的督导计划。6月中下旬通过访谈问卷、随堂听课、实地察看、查阅资料，及时有效的对本责任区学校进行了全方位全覆盖的精准督导。督导中，按照督导45个要点逐一检查，认真填写督导记录表，并对学校不完善的地方及时跟进，督促落实整改，做到发现亮点及时推广，发现问题立即纠正。
通过第一轮督查，我们发现本责任区学校在落实“五项管理”工作中，认识到位、行动快捷、方法多样、形式灵活，都能针对本校的生情、学情、校情，开展丰富多样、扎实有效的落实工作。陈集学校制定“五项管理”工作实施方案，下发致家长一封信，宣传“五项管理”的意义和学校做法，重视家校合作、携手共育，共同促进孩子的心身健康成长。在作业管理模式上进行了新探索，守正出新，使分层作业逐渐替代传统作业，成为现阶段布置作业的主流模板。在设计作业时，既兼顾基础性训练，又注意形式的多样性，让学生带着愉悦的体验完成作业，作业形式灵活多样、生动有趣，让学生有新鲜感，使教学更有针对性和实效性。
夏集镇方尹小学在“五项管理”工作中严格对照督查要点，逐项逐条进行自查，对已落实的进一步夯实管理力度，对待加强的加快完善整改，切实从学校层面“管到”、在家长层面“说到”，在学生层面“做到”，扎实有效减轻学生课业负担、保障学生充足睡眠、加强校园手机使用管控、倡导文明绿色读物、增强阳光体育运动，真正使“五项管理”落地生根，深入人心。大课间活动内容丰富，上午广播操、健身操、眼保健操三操联动，下午美术室，音乐室、图书室室室坐满。
夏集明德小学及时制定方案，加强宣传，开展自查，将“五项管理”逐一落实。学校借力全国青少年校园足球特色学校，以足球为载体，以 “快乐足球、健康成长”理念，建立“练、赛、展、评”为框架的校园足球活动体系。足球成为学生的伙伴，通过足球活动打开孩子封闭的空间、广泛交往，让学生在足球活动中更快乐、更健康、更团结、更自信、更阳光。
5月份我们开展了“学生学习、体育锻炼和课业负担情况”督查，6月份和11月份又开展了“五项管理”工作的专项督查。
2.“双减”工作专项督查：
2021年9月1日，“双减”工作正式实施，减轻义务教育阶段学生的作业负担和课外辅导负担，是国家做出的一项重大决策部署，事关少年儿童身心健康，事关义务教育高质量发展。区教育局坚决落实并付诸行动，要求义务教育学段的学校组织学习文件，及时制定相关实施方案，做到学习、宣传、动员、行动四同步，10月区教育局党委书记朱长中亲自带队督查“五项管理”和“双减工作”的落实情况。责任区各校根据本校校情，科学制定方案，成立领导小组，确定人员，行动到位，并呈现了各校的特色和亮点：夏集明德小学高度重视“双减”工作，提高政治站位，融汇教育智慧，“认识到位、行动到位、责任到位、措施到位”，将双减与学校常规工作融合，推进“双减”工作落地。学校通过：“双减”研在备课。“双减”研在课堂。“双减”研在作业。“双减”研在课后服务等路径，为学生提供了更加丰富的课程资源。学校探索课后服务“三段式”方式，努力开展兴趣活动，满足学生多样化需求。
方尹小学紧紧围绕“为党育人、为国育才”这一根本立足点，全面贯彻国家教育方针，落实立德树人根本任务，推进“双减”工作，切实减轻学生过重负担，全力营造有利于学生德智体美劳全面发展的健康成长环境。
陈集学校以切实减轻学生课业负担为突破口，以精致化管理为抓手，以课堂教学改革为主阵地，以强化德育、提升自主学习能力为重点，深入探索增效的策略、方法和途径，逐步建立和完善“双减”的长效机制，推进学校科学内涵发展，稳步提高素质教育实施水平。
11月份和12月份我们开展了“双减”工作和课后服务落实情况的专项督查。
3.幼儿园办园行为督导评估区级认定
11月我们对夏集镇中心幼儿园开展了办园行为督导评估区级认定，指导了该园网上申报和资料建设，促使该园顺利通过了淮南市市级督导评估。同时对周台幼儿园也进行了区级办园行为督导评估，及时指导该园补缺补差，力争2022年通过办园行为市级督评。
4.教育装备的管理与应用督查
近年来国家大力支持办学条件的改善，义务教育办学条件从基本均衡向优质均衡迈进，各校都配有“班班通”设备、音乐室、美术室、图书室、科学探究室、理化生实验室、计算机室和智慧课堂。为督促各校管理好、使用好这些资源，更好的为教学服务，2022年4月与11月我们重点对教育装备管理与使用情况进行了专项督查。大部分学校都能重视这些装备的管理与使用，方尹小学、陈集学校、夏集明德小学通过教师学习与培训，智慧课堂教学应用能力也得到了极大提升，教学效果明显提高，教育装备起到了应有的作用。
四.存在的问题与建议
1.部分学校教师教学观念需要进一步更新，教学方式需进一步转变。要把“讲堂”变为“学堂”，留给学生自读、自悟、自学的时间，培养学生的自主、合作、探究的能力。要充分合理利用现代信息技术，提高教学的实效性。
2.聘用教师较多，教学能力参差不齐。教育主管部门要加大教师招聘力度，为学校缺少教师排忧。学校还需制定教师专业发展规划，通过各种活动提升教师水平，不断创新培养方式，整合扩大培训资源，激活教师自我发展的内驱力，促进不同教师不一样的发展。
3. 家校共育同步有待于进一步加强。“留守儿童之家”建设需进一步加强，关爱活动品质需进一步提升，学校对家庭教育的引领作用要充分发挥。
4.“五项管理”需进一步加强，课后服务需进一步规范。个别学校对“五项管理”宣传不到位，师生知晓率不高，个别学校课后服务只做到作业辅导，兴趣活动开展较少，不能满足学生多样化需求。
新时代赋予督学人新的时代答卷，责任督学对教育改革发展起到了积极作用。因为“责任”，我们真督实干，不断实践、思考、再实践、再思考;我们始终坚持且读且思、且辩且思、且写且思和且行且思，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。力争我们的报告能为主管部门决策提供真实的资料。
督导工作总结(三)
为认真贯彻落实中央、省、市、县关于安全生产工作的决策部署，进一步落实在建工地及燃气企业主体责任，规范安全生产行为，切实保障人民群众生命财产安全。我局根据《关于开展仁化县疫情防控期间安全生产督导检查的通知》的工作安排，结合当前复工复产实际情况，对全县范围规模以上房屋市政项目及燃气企业进行了疫情防控期间安全生产督导检查，现将有关情况汇报如下：
一、基本情况
(一)房屋市政项目方面
3月5日我局迅速成立以局主要领导为组长，分管领导为副组长，相关人员为组员的检查组，对全县范围内所有已复工及未复工工地均进行了检查，结合节后复工的特点，重点排查脚手架、深基坑、高边坡、起重机械、临电、消防、模板支撑和民工宿舍等安全隐患。对所有项目下发了《关于企业安全有序复工复产的告知函》。
截止3月7日，已有14个项目复工复产，分别是：
(1)丹霞冶炼厂炼锌渣绿色化升级改造项目;
(2)尾矿资源综合回收及环境治理开发项目;
(3)凡口铅锌矿采掘废石资源化利用技术改造项目;
(4)周田产业园土地平整二期项目;
(5)仁化县丹霞街道车湾村、夏富村美丽乡村建设工程项目;
(6)仁化董塘-丹霞街道段碧道规划建设项目;
(7)仁化县中等职业学校宿舍楼工程项目南侧边坡工程项目;
(8)县级公立医院升级建设仁化县人民医院综合大楼工程建设项目》及《县级医疗急救体系标准化建设仁化县人民医院120急救体系标准化建设项目;
(9)丹霞新城二期沁泳园H区项目;
(10)仁化县生活污水处理厂及污水管网升级改造工程PPP项目--仁化县城污水处理厂一期提标改造工程;
(11)宝能丹霞国际旅游度假区一期A区项目B11地块项目;
(12)宝能丹霞国际旅游度假区一期A区项目B4B9地块项目;
(13)仁化县妇幼保健计划生育服务中心建设项目;
(14)仁化中学三项目扩建优化工程一期--学生宿舍楼、图书馆。
(二)燃气企业方面
2020年2月13至14日，由我局分管领导带队，组成的联合检查组主要对全县范围内经营燃气的7家企业进行安全生产检查，分别是：
(1)仁化县石油液化气有限公司;
(2)仁化县赤佬坝液化气有限公司;
(3)仁化县瑞山液化气有限公司;
(4)仁化县建辉液化气有限公司;
(5)仁化县铁燃燃气有限公司;
(6)仁化县安顺达管道天然气有限公司。(仁化县亮亮液化气有限公司由于疫情期间封路无法到达现场检查，待疫情缓解后再进行检查)督促各燃气企业认真按时整改检查发现的问题认真整改，同时做好疫情期间的防控工作。未抽查的企业由企业负责人自查自纠，并做好疫情期间的防控工作及做好台账记录。
由于疫情期间大部分燃气终端用户都处于休市状态，此次暂无法对小餐饮、小食店进行宣传和入户检查。另外燃气终端用户的入户抽查我局分别于20__年11月、20__年1月共进行3次检查，主要存在的问题为个别餐饮店所使用的软管为普通的单层软管，耐久性不高，易被虫鼠咬破，已督促餐饮店主及时更换软管，保障用气安全。
二、主要存在问题
(一)房屋市政项目方面
一是部分工地文明施工落实不到位，施工现场地面未做到100%硬化，雾炮机设置不到位，部分工地围挡防尘喷淋设备由于停工时间过长出现管道堵塞、水泵故障等欠缺维保的现象;二是脚手架刚性连接不到位，安全网、扫地杆不到位，部分施工工人贪图方便，从就近安全网缺口进入，不使用员工专用通道;三是工人工资实名制信息管理系统，此任务为省、市住建部门本年度重点工作，部分项目仍未安装设备或安装设备未完成后台信息录入。
目前针对检查中发现的安全隐患，均下发整改通知，要求施工单位马上整改，不能马上整改完成的，由我局安排专人对后续整改工作进行跟踪。整改完成后方可复工。
(二)燃气企业方面
一是部分燃气企业疫情期间未做好人员出入及测温登记台账、消杀工作台账。(仁化县石油液化气有限公司、仁化县赤佬坝液化气有限公司、仁化县瑞山液化气有限公司、仁化县建辉液化气有限公司、仁化县铁燃燃气有限公司);二是部分燃气企业站内环境卫生较差(仁化县建辉液化气有限公司、仁化县铁燃燃气有限公司);三是仁化县瑞山液化气有限公司安全生产记录未及时更新;
目前针对检查中发现的问题，共下发整改通知书6份，责令各燃气企业对专项检查的存在问题和安全隐患于7个工作日内整改完毕，并对拒不执行整改指令或未按期整改的企业，按照《广东省燃气管理条例》相关条款进行处罚。截止2月26日，已收到5家企业的整改落实报告。
三、下一步工作措施
(一)狠抓在建工地安全管理。一是会同属地街道、镇政府，科学安排我局骨干工作人员、属地管理人员及企业管理人员组成三人工作小组，每周对企业所属工地的疫情防控、安全生产工作至少进行一次检查;二是落实企业主体责任，所有返工进场人员均须要进行安全三级教育的同时进行疫情防控知识培训;三是工地进行全封闭管理，所有离韶返仁人员按规定进行14日体温检测及返仁前14日行踪报告制度;四是以高标准高要求加大对重大危险源、起重机械、临时用电等事故高发项目的日常抽检，对发现存在问题的一律整改，确保做好疫情防控期间的安全生产工作。
(二)狠抓燃气安全管理。一是会同县市场监督管理局、县应急管理局切实增强做好安全生产工作的责任感和紧迫感，确保城镇燃气行业整治工作有序开展，重点落实经营企业的安全主体责任、规范市场经营秩序、提升用户安全意识、防范遏制重大安全事故的发生。二是完善“企业查隐患、执法促整改”工作机制，对于企业上报或检查发现的安全隐患问题，建立台账，限期整改。对于整改完毕的，不定期开展“回头看”行动，确保整改真正落实到位。三是加强宣传和教育培训。计划20__年上半年与市燃气协会培训机构对接，加强宣传，联合开展企业负责人、送气工及相关从业人员培训工作。
督导工作总结(四)
自从__开始招聘开始我就在那报名了，此刻进入公司已级有3个多月了，在这期间，我作为现场部的一名督导真真切切的体会到公司给__人民带来的各种好处，如：买衣服不要再东跑西跑、给人民带来了在家门口就业的机会等等，我也是一个刚从大学毕业的学生，一出来就能大家门口找到工作真的好开心。
现将本人20__年的工作情景作一简单汇报，请大家批评指正。
一、培训期间
在这期间，我从对这行业的一无所知到进一步的了解。这都是公司给我们培训的功劳，从这学会了作为一个基层的管理者如何去熟悉各项业务到如何去和员工或是上级沟通，还有顾客的服务和客诉等等，经过培训和军训之后自我在各方面都有了必须的提高，给了更好的为公司和顾客服务的信心。
二、工作职责
本人后在女装、休闲装、运动区担任过督导，作为最基层的一名管理者，我深感自我更是一名最终端的经营者。我的主要职责是：维护卖场现场经营秩序的有序运行。具体到日常工作资料，主要有员工日常行为规范化管理，商品的退换或客诉等。
三、工作职责执行状况
三个月来，本人在各位领导的关心爱护、各位同仁的支持配合和现场部全体员工的通力协作下，依靠各个层次坚强的团队，较好地履行了自我的工作职责，圆满完成了领导交给的各项工作任务。
1、提高自身素质，尽力适应岗位需要。
本人是在学校刚毕业的一名学生，学的是软件，俗话说，“隔行如隔山”，如何做好服装的督导，对我来说，依然是一个全新的课题。为此，我不断学习，充实自我，以尽力适应岗位需要。经过学习与实践的有机结合，自身素质逐步得到提高，基本适应了本岗位的需要。
2、注重规范管理，提升员工整体素质。
20__年来，营业人员调动频繁，针对新员工对公司纪律和经营业务不够熟悉的状况，我在平时工作中，能利用各种机会，在员工间进行专业性商品常识、销售技巧、商品陈列的交流，并在日常巡视中加强了监督与执行力度，提高了员工的纪律意识，使部分新员工较快地进入了工作主角，并养成了良好的职业习惯。同时在规范化管理的过程中，本人自觉遵守公司的各项规章制度，要员工做到的，自我首先做到，要求员工不做的，自我首先不做，在管理中发挥了表率作用，促使自我加深了对管理、对自我的进一步了解。
3、加强现场巡视，保证经营秩序良好。
督导的工作场所就是卖场，工作资料十分具体、琐碎，这就要求本人必须具备较强的职责心，保证在经营现场对各种具体、琐碎的工作当场进行解决，使营业秩序良好运行，给顾客供给一个方便、舒适的购物空间。
4、坚持公正合理，灵活商品退换管理。
配合柜组和营业员做好商品退换管理工作是本人的一项重要职责，三个月来，我认真学习并灵活运用商场在商品退换方面的相关办法，对每一齐退换货的处理都努力做到有章可依，异常是依据公平、公正、合情合理的原则保护消费者的合法权益，维护公司在消费者中良好的口碑，就上个月本人每月的冲红数都在33起以上。
5、了解员工状况，努力打造和谐团队。
三个月来，本人注重了解员工的自然状况和思想状况，坚持多与员工进行沟通、交流，同时，善于经过日常口头表扬和鼓励来坚持员工较高的进取性、稳定性，尽自我的努力，带动更多员工，构成一个和谐的工作团队。
四、本人工作中存在的不足
1、工作中，对一些日常管理方面出现的问题尚未进行及时的总结和归类，异常是在现场货品管理方面做得还很不够，仍待向其他领导、经理、主管学习。
2、对品牌特色的了解、对员工思想的了解、对专业知识的了解仍有待深入、细致，对现场管理的执行力都有待加强，自身管理水平有待进一步提高。
3、处理退换货时，有时心态不能平和，未能在感情方面让顾客感性理解未予以退换的原由，需要在今后的工作中认真修炼。
五、20__年工作打算
1、加强对服装现有品牌和服装面料的了解，进一步从专业知识上加强对各品牌的理性认识，配合各柜组和相关领导，及时将合理化信息和提议传达厂家或营业员。
2、充分调动每一位员工的进取性，经过平日的沟通，让员工在里了解公司的最近动态，以及公司的各种要求，要关注、关心自我的员工，及时肯定员工的提高，让员工行有规范、学有榜样、干有目标，心往一处想、劲往一处使，为公司的发展凝心聚力。
3、提高自身服务意识，做好整体员工服务意识的灌输，养成良好的心态，异常要加强自身专业知识的学习，要努力建立与员工之间的任信关系，树立自我的，为所有员工树好形象，努力把整个打造成为一个步调一致的和谐团队。
各位领导，20__年让我有点依依不舍，在这三个月里，曾流过辛勤的汗水，也流过激动的泪水，正因为经历了这点点滴滴的酸与甜，才让我不断成长着，提高着。所以，我热爱这份工作，期望自我今后能欢乐着工作，同时也能在工作中找到更多的欢乐!与同成长。
督导工作总结(五)
为消除各种事故隐患，有效遏制重特大安全事故的发生，根据市安办关于开展安全生产大检查文件要求，结合我市高速公路建设情况开展了安全生产大检查，现将检查情况总结如下：
一、精心组织，加强领导。此次检查我司高度重视，及时宣传贯彻了各级关于开展安全生产大检查的通知精神，成立了安全生产大检查活动领导小组，由主要领导任组长，抽调精干人员组成检查组，并指定专人负责，确保检查工作落实到位。
二、规定了检查内容，确定了检查方式。检查采取项目部自查，业主和监理单位检查、社会督查相结合的方式，以企业自查为主，条块结合，公司各有关部门根据本单位职责各司其责。检查内容包括安全生产责任制度落实情况，安全生产法规、标准规程执行情况，隐患排查整改和重大危险源监控情况，应急管理情况、安全基础工作及教育培训等，同时，以高速公路福泉高速公路莆田段扩建工程为重点，加大了施工现场安全管理、现场标志及防护设施布设、各工种相关规程操作、危险品的使用保管、现场用电及防火等方面的督促检查。
三、对检查组进行了严格要求。一是本着对职工群众生命与财产安全的高度责任感，把这次的检查当作大事来抓;二是深入一线检查，注意源头，深入检查，以此次检查为契机，把关从业人员安全规范和作业规程专业培训以及工程设计中的安全规程和建设、生产、经营中的安全管理、安全操作，切实从源头上排查治理各类隐患;三是严格落实即查即改责任制，坚持变差边改，以检查促整改，对检查出的问题立即通知当事人员，严格落实整改措施，对暂时不能真该的隐患和问题，制定落实防范措施，指定专人盯守，并严格责任追究制度。
四、对检查出的问题进行汇总。我司要求各施工企业于4月26日前对检查的情况进行反馈，由安全生产领导小组办公室进行汇总，登入台帐，认真分析、研究，做好总结。此次检查查出安全隐患项，
通过这次的安全生产大检查，极大地宣传了安全生产有关法律法规，增强了全体干部职工的安全生产意识，对排查出的一些安全隐患进行了整改，基本消除了存在的安全隐患。为我市高速公路建设创造安定稳定的良好氛围，为推动福泉高速公路莆田段扩建工程提前通车任务的顺利完成创造条件。
