某学院年终工作总结
2016年，在学校党政正确领导下，圆满完成学校布置的各项工作和学院年初制定的目标任务，现总结如下：
一、党建和精神文明工作
1、深入学习贯彻十九大精神。坚持中心组学习、周三教职工理论学习、党支部三会一课等制度，认真学习贯彻党的十九大和习近平新时代中国特色社会主义思想。
2、认真贯彻落实全国和全省高校思想政治会议精神。把学习好、贯彻好全国、全省高校思想政治工作会议精神，作为当前和今后一个时期的首要政治任务。
3、加强领导班子建设。学院领导班子分工明确，自觉执行八项规定、省委三十条，坚持党政联席会议制度，认真完成学校各项目标任务和党风廉政建设责任制。
4、认真做好“两学一做”学习教育常态化制度化各项工作。推进“两学一做”学习教育常态化制度化。
5、严格执行领导干部廉洁自律各项规定，抓好《准则》《条例》的学习，抓好班子的廉洁自律。
6、深入学习宣传贯彻落实习近平总书记视察安徽重要讲话精神，以习近平总书记重要讲话武装头脑、指导实践、推动工作。
二、师德师风建设
加强师资队伍建设。。通过“四化”工程建设，目前生化学院师资结构合理，博士学位教师数、高级职称教师数均达到学校要求。
三、本科教学工作
1、认真完成各项日常教学工作。全院教师均圆满完成年度各项教学任务6个专业正在开展专业综合大实验。
完成校青年教师教学基本功竞赛工作，完成了2016年度省、校级质量工程中期检查、结题验收等工作，完成了2015年度国家级大学生创新创业项目的结题验收工作；完成了校第二届“我心中的好老师”评选和推荐工作。
2、加强专业建设和课程建设。以专业工程认证和审核评估为契机，认真梳理和规范了专业建设过程教学档案和材料。后续将强化、督促各专业加强期中、期末试卷批改的规范化管理，做好对各类教学环节过程材料的检查、整改和归档工作。
此外，学院继续实施课程整合和课程组计划，实行了课程的教考分离，相关经验正在进一步总结中。
3、以质量工程为抓手，深化教育教学改革。
4、加强实践教学基地建设。各专业新增校外实习基地近10个。根据认识实习、生产实习的不同要求，通过校内外共同指导等方式途径优化学生的实习方式，切实加强过程管理，着力于提高学生的综合实践能力。
5、进一步加强学生学科与技能竞赛组织与指导。力争做到“一专业一竞赛，一学院一品牌”。
五、学科、学位点建设
2016年度学院进一步加强了各学科学位点的内涵建设，完成以下重点工作：
1、积极开展了省本科高校一流学科奖补资金项目申报工作和安徽省一流学科申报准备工作，为下一步校特区学科建设积蓄力量。
2、加强学科团队建设工作，进一步凝练各学科方向，强化师资队伍建设，提高骨干人才培养。
3、在学科办的鼎力支持下，对学院的现有资源进行整合。
六、科研工作
1、加强各类科研项目的申报和建设工作，取得较好科研成果。安徽省科技重大专项、安徽省自然科学基金项、安徽高校自然科学研究项目等27项，各类校级项目64项。
2、积极开展各项学术交流活动，努力营造良好的学术氛围。学院积极开展学术交流活动,教师外出参加了40余场不同的学术会议，受邀做口头报告近20次。组织学院博士和学术骨干开展了7场次的学术报告。
七、研究生教育
1、更新完善研究生培养方案：在2016级研究生培养方案基础上，修订、完善2016级7个专业研究生培养方案。
2、强化研究生培养过程管理：为做好研究生、指导教师的双向选择工作，学院出台了研究生导师互选实施细则；落实校研究生日常教学、课题开展及毕业答辩各环节管理工作；完成研究生日常教学、评奖评优、课题开展及毕业答辩各环节管理和文件归档工作。
3、研究生招生就业,研究生培养质量。
5、研究生课外实践与创新活动：实施研究生创新工程，推进研究生申报各类实践和创新等项目，。
八、学生工作
1、扎实开展“两学一做”和“做合格共青团员”教育活动。通过主题班会、主题团日活动、“青马工程”培训班等形式组织学生深入开展学习。
2、着力加强学风建设。深入实施学生党员联系新生寝室制，主抓学生宿舍学风建设；加强考风考纪和诚信考试教育，强化学生的自我教育和自我管理意识，促进良好学风的形成。
3、合力做好各类评奖评优等日常教育管理工作。树立教育在先、预防第一、管理提前的工作思路，建立学院领导、教师、辅导员、学生骨干“一对一”特殊困难学生帮扶机制，有目的、有重点、有针对性地做好学生日常教育管理工作；坚持日汇报制度，确保校园安全稳定。
4、扎实做好毕业生就业与创新创业工作。建立由院、系、教研室、导师、辅导员组成的“五位一体”就业工作网络。
5、打造高质量的校园科技文化品牌活动。开展学术科技、文化艺术等系列活动，培养学生的科研意识和科技本领。
6、加强辅导员队伍建设。紧抓辅导员专业化和职业化建设，造就一支素质高、能力强的辅导员队伍。
*****学院
2016年12月27日
