党员四讲四有整改措施

2020-07-03 18:23:39

党员四讲四有整改措施

  通过对四讲四有进行整改,作为一名党员要自觉奉献,努力实践全心全意为人民服务的宗旨,不计名利,不讲报酬,清正廉洁。下面是自查报告网小编整理党员四讲四有整改措施的范文,欢迎阅读!

  每年的三月是公展道德宣传月,为把此项活动开展的扎实有效,欧美尔社区党支部以提升社区干部及社区居民群众的文明素质为目标,在公民道德建设月之前,深入开展“四讲四有”活动,通过走家串户宣传等形式,狠抓文明知识普及,召集社区干部及志愿者学习道德建设内容,以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求,以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点,切实加强社会主义道德建设;结合社区精神文明建设实际,大力弘扬、培育民族精神和时代精神,进一步推动公民道德建设向广度、深度发展,不断提高各族干部、群众思想道德素质和社会文明程度。

  一、指导思想

  为学习实践科学发展观,大力弘扬中华传统美德,弘扬社会主义荣辱观,以提高社区干部职工的思想境界、促进文明社区的建设,使明礼诚信、尊老爱幼、知恩感恩、爱岗敬业、文明服务、廉洁奉公成为爱民社区的主流道德品质,特开展以“讲社会公德,做一个有爱心的人;讲职业道德,做一个有诚信的人;讲家庭美德,做一个有孝心的人;讲个人品德,做一个有责任心的人”主题的教育活动。

  二、具体措施

  欧美尔社区党支部在开展道德建设宣传活动中,坚持以为居民群众服务为宗旨,以集体主义为原则,提倡“四讲、四有”,一是讲社会公德,做一个有爱心的人;二是讲职业道德,做一个有诚信的人;三是讲家庭美德,做一个有孝心的人;四是讲个人品德,做一个有责任心的人。

  社会公德---是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则,涵盖了人与人,人与社会、人与自然地关系社会公德在维护公共利益、公共秩序、保护色会稳定方面的作用更加突出,成为公民个人道德修养和社会文明程度的重要表现。社区干部在宣讲时大力宣传文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法等,鼓励辖区居民在社会上做一个有爱心的人。

  职业道德---是所有的干部群众在职业活动中应该遵循的行为准则,涵盖了干部职工与服务对象、职业与干部职工、职业与职业之间的关系,内容是爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会,鼓励干部与群众在工作中做一个诚信的人。家庭美德---家庭的道德观念、道德规范和道德品质,要大力倡导以尊老爱幼、男女平等、家庭和睦、邻里团结为主要内容的家庭美德鼓励辖区群众在家庭里做一个有孝心的人。

  个人品德---是由社会成员个人的道德认识、道德情感、道德意志、道德表达和道德行为等因素构成的,它决定和影响着个人行为的一贯倾向和相对稳定的价值取向,个人品德建设是社会公德、职业道德、家庭美德建设的基础,要鼓励群众加强个人品德建设,做一个有责任心的人。

  此次开展的“四讲四有”活动,旨在引导社区居民告别不文明行为,不断提高社区居民群众的文明素质,积极争当文明市民。

  三、组织领导

  1、落实工作责任。要把创建活动纳入整个文明社区创建活动进行统盘谋划,切实负起领导和指导责任。党总支书记要切实担负起本支部开展创先争优活动的具体领导责任,精心组织实施,加强检查指导,确保创建活动扎实深入开展。

  2、强化宣传引导。要充分发挥报刊、广播、电视和网站、刊物、简报等宣传阵地的作用,大力宣传涌现出来的先进事迹,大力宣传本地本单位开展创建活动的经验做法和实际效果,努力形成创建文明社区的良好风气。注重培养和发挥先进典型的示范带头作用,以点带面,整体推进。

  3、加强督促检查。活动领导小组要采取听取汇报、专题调研、交流研讨、明查暗访等形式,及时了解本地本单位活动进展情况,研究解决遇到的问题,总结推广经验做法,推动活动深入开展。

  为认真贯彻落实系列重要讲话精神,落实好中央部署的“三严三实”专题教育和省市县委安排的争做“四有”干部专题教育各项任务,进一步巩固和拓展群众路线教育实践活动成果,全面推进从严治党,按照中央和省市委有关要求以及县委xx届八次全会总体部署,决定在全系统党员干部中开展“四有四讲四比”主题教育活动。为保证“四有四讲四比”主题教育活动扎实有效开展,根据县委办《关于开展“四有四讲四比”主题教育活动的安排意见》(扶办字〔20XX〕43号)精神,制订本系统如下实施方案:

  一、指导思想

  深入学习贯彻党的和xx届三中、四中全会精神,以系列重要讲话,特别是在中央党校第一期县委书记研修班学员座谈时的重要讲话精神为指导,坚持党要管党、从严治党、从严管理干部要求,通过开展“四有四讲四比”活动,着力查找解决突出问题,自觉向中央基准看齐,不断提高从严治党的能力、深化改革的能力、依法行政的能力、推动发展的能力、服务群众的能力,引导党员干部讲看齐、讲规矩、讲责任、讲认真,比落实、比服务、比担当、比创新,切实做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒,着力打造最讲政治、最具亲和力、最有工作激情、最能吃苦的党员干部队伍,为扎实写好中国梦扶风新篇章,深入推进现代化、加快建设新扶风,努力让人民群众过上更加幸福美好生活作出新的更大贡献。

  二、总体要求

  一是对照“四有”找差距。开展“四对照四围绕十六个查一查”,增强践行“四有”的自觉性。对照“心中有党”,围绕对党忠诚,查一查“三个自信”坚定不坚定,是不是对中国特色社会主义保持必胜信念,有没有政治定力不够、思想动摇问题;是不是对党的精神和系列重要讲话真学、真懂、真信、真用,自觉和中央、省市县委保持高度一致,有没有徘徊观望,轻信、传播小道消息问题;是不是真心爱党护党,维护党的团结统一,履行对党应尽的义务和责任,有没有阳奉阴违、妄议中央问题;是不是把牢政治方向,严守党的政治纪律和政治规矩,有没有在执行中央和省市县委决策部署上搞变通、打擦边球问题。对照“心中有民”,围绕全心全意为人民服务,查一查宗旨意识牢不牢,是不是把群众期盼作为奋斗目标,尊重群众的主体地位,有没有对待群众态度冷漠和粗暴问题;是不是对个人的名誉、地位、利益想得透、看得淡,有没有一事当先考虑个人荣辱进退问题;是不是着力解决群众最关心最直接最现实的利益问题,下大气力解决群众不满意的问题,有没有在执行民生政策上存在打折缩水问题;是不是持之以恒围绕民生开展党的群众路线教育实践活动整改工作,有没有松劲畏难、落实不到位问题。对照“心中有责”,围绕敢于担当,查一查“一线总指挥”职责履行得好不好,是不是低调务实、埋头苦干,有没有捂着乌纱帽做官,为官不为、为官慢为的问题;是不是立足县情干出了成绩,有没有只想当官不想干事、只想揽权不想担责、只想出彩不想出力,干了几年还是“涛声依旧”;是不是树立了正确的政绩观,有“功成不必在我”的境界,像接力赛一样,一棒接着一棒干下去,有没有心浮气躁、急功近利,搞形象工程、面子工程问题;是不是在经济下行压力增大、社会矛盾凸显的形势下,积极破解难题,敢于担当负责,有没有回避矛盾和消极观望问题。对照“心中有戒”,围绕正确对待权力,查一查向我看齐叫得响不响,是不是在落实党委主体责任,旗帜鲜明反对腐败,做到立身正、用人正、风气正,有没有不讲原则、任人唯亲、失职渎职问题;是不是带头贯彻执行民主集中制,做到总揽不包揽、分工不分家、放手不撒手,有没有心胸狭窄、争名逐利、闹不团结问题;是不是自觉担当依法治国的推动者和守护者,正确处理公和私、情和法、利和法的关系,有没有在涉及工程项目、惠民政策落实上违规办事、优亲厚友、谋取私利问题;是不是自觉弘扬和践行社会主义核心价值观,过好权力关、金钱关、美色关,有没有成为别人“围猎”对象,“四风”在自身出现回潮和反弹的问题。

  二是围绕“四讲”作表率。围绕“讲看齐”,扎实开展理论学习。组织党员干部深入学习党章党纪,学习宪法法律,学习系列重要讲话,特别是在同中央党校第一期县委书记研修班学员座谈时的重要讲话、在中纪委xx届五次全会上的重要讲话和春节前来我省视察指导工作时的重要讲话精神;重点研读《谈治国理政》《关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》以及中纪委、中组部编印的学习读本;学习xx、赵乐际同志在“三严三实”专题教育工作座谈会上的讲话;学习赵正永同志在全省“三严三实”专题教育党课会议上的讲话,以及《把党的伟大精神牢固立起来》署名文章;学习省市“三严三实”专题教育工作会议精神;学习党的光辉历史、优良传统和延安精神;学习县委xx届八次全会和县“两会”精神,县委书记周宇松近期重要讲话和署名文章等重点篇目,原原本本学、联系实际学,深刻领会精神实质、内在规律和科学内涵,切实做到政治上齐心、工作上齐力、行动上齐步。围绕“讲规矩”,加强制度建设。建立健全干部管理、基层党建、作风建设等方面制度,严格执行从严管理干部“5+2”制度、基层服务型党组织考核办法、“两个责任”实施意见、中央八项规定等制度,引导党员干部严守政治纪律、组织人事纪律、财经纪律和生活纪律,自觉践行“5个必须”,时刻牢记党章这个“总规矩”,熟悉和掌握相关的法律法规、制度条文和程序规定,准确把握规矩执行的要求与尺度,始终把纪律和规矩摆在前面,懂规矩、敬畏规矩、遵守规矩、按规矩办事。

  这次主题教育活动是深化和拓展党的群众路线教育实践活动整改工作的重要举措,是“三严三实”专题教育的有效载体,是“四有”要求的延伸和拓展,主要任务有以下5项:

  一要把学习教育贯穿始终。学习教育主要通过集体学习、自学研读等形式开展。集体学习以局机关学习例会为主,紧紧围绕本部门职能和作用、对党忠诚、强化宗旨意识、树立正确的政绩观、勇于担当、清正廉洁6个方面开展专题讨论。学习要做到“四个一”,即:每天学习1小时,开办1期学习专栏,开展1次心得体会交流,进行1次知识测试。“七一”前夕,局党组要组织开展一次“四有四讲四比”主题党日教育活动。

  二要讲好专题党课。局主要领导要联系本部门、本系统实际,联系党员干部思想、工作、生活和作风实际,带头给本系统党员讲一次党课。局班子其他成员及下属单位副科级党员领导干部也要在适当范围讲一次党课。专题党课一定要结合自己的学习和实践体会,深入思考、联系实际、剖析根源,讲清楚“三严三实”和“四有四讲四比”的重大意义和丰富内涵,讲清楚“不严不实”的具体表现和严重危害,讲清楚落实“三严三实”和“四有四讲四比”的实践要求和努力方向。

  三要开展专题研讨。专题研讨要围绕中央和省市县委提出的3个专题9个问题,聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当,反思“教育者不受教育、执纪者不守纪律、责任者不负责任、领导者不作表率、奉献者不愿奉献”等突出问题,思考如何做“政治上的明白人、行为上的老实人、作风上的干净人、生活上的健康人”。

  近期召开的全国组织部长会议上提出:广大党员要深入学习党章党规,深入学习系列重要讲话,自觉用党章和党规党纪规范自己的言行,用党的理论创新成果武装头脑。我们每位党员都要自觉加强思想政治建设,积极投身“两学一做”教育活动中,学党章党规,学系列讲话,真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员。

  为何要开展“两学一做”教育活动?当前我国正处于全面深化改革的关键时期,已经明确的改革发展目标能否落到实处,取得实效,关键要看领导干部如何作为。现在的社会比较浮躁,面临的糖衣炮弹和利益诱惑很多,党章和党规就是党员干部的行为准则和规范,党员干部要强化崇规意识、守规意识、执规意识,时时用党的纪律严格约束自己,严格遵守党的政治纪律和政治规矩,严格“按规则、按程序、按制度”办事,做到坚持原则不动摇、执行标准不走样、履行程序不变通,使每项工作都能“信得过”、“过得硬”。

  思想建党是马克思主义政党建设的基本原则,是我党的优良传统和政治优势,也是以来管党治党的鲜明特征。“两学一做”主题活动,是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育活动之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。对于我们基层组织工作者而言,我们今年首先要将这项重要的政治工作抓好做好。

  要把“两学一做”落实到党性教育上。党性是每个党员特别是党员干部的立身、立业、立德的根本。加强党性教育,应该是各地党员教育中的核心内容。加强党性教育,党员同志才能时刻牢记党员身份,铭记党员义务责任,才能发挥应有的党员队伍先锋模范作用。共产党员的道德素质不仅仅是个人品质的问题,而是同党的形象、党的威信、党的事业前途密切相关的。共产党员的高尚境界是奉献,要自觉奉献,努力实践全心全意为人民服务的宗旨,不计名利,不讲报酬,清正廉洁。“两学一做”应落实到每位党员的党性教育上。我们当初宣誓入党,就是要身心归党,以身许党。20XX年我们重学党章,20XX年我们要继续把党章党规和系列讲话作为党性教育的必修课、常态课,引导广大党员学深悟透,做到学而信、学而用、学而行。

  要把“两学一做”落实到理论武装上,对于我们每个党员来说,理论上的成熟是政治上的成熟的前提和基础。只有理论上的清醒和坚定,才能保持政治上的清醒和坚定。

  全体党员要坚持用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观武装自己,认真学习贯彻党的、xx届三中、四中全会和系列讲话精神,掌握理论的科学体系和精神实质,学会运用马克思主义的立场、观点和方法,解决改革开放和经济社会发展新时期遇到的实际问题,不断提高自身的思想政治素质,增强解决实际问题的能力。系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系最新成果,是当代最鲜活的马克思主义,是广大党员干部改造主观世界和客观世界的有利思想武器。开展“两学一做”学习教育,要把学习系列讲话作为理论武装的重中之重,引导党员干部读原著、学原文、悟原理,正本清源、固本培元,坚定 “三个自信”,补足“精神之钙”,培养造就一支具有信念,有纪律,有担当的党员干部队伍。

  要把“两学一做”落实到严明纪律上。深入学习党章党规,是“两学一做”学习教育的重点内容之一。党章是管党治党的总章程,是党内的根本大法,党规党纪是对党章的延伸和细化。新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,为全面从严治党立德立规,树立起道德标准,划清纪律“底线”,做合格共产党员。学习党章,重在明确基本标准、树立行为规范。学习系列讲话,深入领会丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法,深入领会以同志为的党中央治国理政新理念新思路新战略,重在加强理论武装、统一思想行动。

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