2019年党建工作的总体要求是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，围绕“全市教育系统党建质量提升年”这一目标定位，坚持基层导向、问题导向、效果导向，择精而担，择重而行，努力把党组织建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒，实现党的基层组织建设全面提质，以优异成绩向建国七十周年献礼。
一、突出核心，加强党建顶层设计
1.建立党建观摩机制。牢固树立常规常抓工作理念，建立季度观摩工作机制，把工作融在日常，抓在经常，着重解决基层党建压力传导不到位、先进典型示范作用不明显、党员教育管理宽松软、党建档案建设不规范等问题，凝聚“大抓党建、善抓党建”的工作合力。
2.完善党建考核方案。坚持软硬件建设同步推进，加大日常考核力度，不断提高考核的科学性，达到以考核促工作的目的。
二、下移重心，抓好基层工作规范
3.压实党组织书记管党治党责任。完善基层党组织书记向教体局党组述职制度，增加日常述职比例，每季度根据组织部、教体局党组观摩检查结果，定期安排部分基层党组织书记向教体局党组述职述责。每年度党组织书记抓基层党建集中述职评议，优先安排党建工作不力的单位述职。
4.加大党建常规常抓工作力度。进一步发挥省委组织部“党建—灯塔平台”作用，定期检查各单位工作开展情况和资料上传情况，不断规范“三会一课”、主题党日、发展党员、组织生活会、党员冬夏训等基本动作，彻底解决党建资料造假问题。
5.抓好民办学校和机关党建规范。把民办学校和机关党建作为重点项目来部署和推进，抓好机关党务干部配备，着力解决机关党建“灯下黑”问题。
6.加强党务工作者队伍建设。配齐建强党务工作者队伍，参加全市第二期教育系统党务干部培训班，参加第三期全国中小学校党组织书记网络培训示范班。加大对党务工作者的关心支持力度，把党务工作岗位作为培养干部的重要平台，生活上多关心，工作上多支持，为工作开展提供好人力、物力支持。减少党务工作者兼职，杜绝将党务岗位定位为“安置型”“养老型”岗位，注重选拔优秀年轻骨干从事党务，党务工作者的更换要征求教体局党组的意见。
7.加强对年轻教师培养引领。结合庆祝建国七十周年，组织近三年新入职教师接受党的历史教育，通过了解中国共产党的奋斗发展史，深刻接受革命传统教育和精神洗礼，牢记新时期赋予的历史使命和责任，坚定理想信念，强化纪律意识，强化责任意识，强化担当意识，做忠诚、干净、担当的教育人。
三、融入中心，抓好党建引领发展
8.以党建引领教育改革发展。坚持“以人为本，以校为本”的党建工作思路，充分发挥学校党组织示范群体作用，班子成员努力做到政治理论先学一步，师德风范高出一步，教育业务领先一步，管理能力突出一步；干部教师努力做到行为规范是模范，教学业务是骨干，上情下达是中坚；党员队伍做到党性有彰显，师德有特色，教学有个性，工作有创新，群众有口碑，为学校的改革与发展提供坚强思想、政治与组织保证。
9.突出党员先锋模范作用。加大党员先锋指数考评力度，坚持真考实评，将党员工作业绩、活动出勤率、理论考试成绩等真实可操作的项目列入先锋指数考评，并与评先选优结合起来，增强先锋指数的说服力，引导党员教师立足岗位，奉献教育，钻研业务，引领发展。
10.服务全市经济社会发展大局。建立健全社区党建工作机制，积极与社区党组织签约共建，发挥教育优势，深入开展党建工作联创、思想工作联做、社会治安联防、公益事业联办、环境卫生联搞、文体活动联谊等共驻共建活动，在开放活动场所、提供资源支持、开展社区培训、提供专业指导、参与公益服务等方面积极履行社会责任。
